ارائه خدمات آموزشی با رویکرد یادگیری ترکیبی در سال جاری

به گزارش خبرگزاری تاریخ ما، محسن باهو درباره اقدامات سال ۹۹ اظهار کرد: هنگام شیوع ویروس کرونا، سازمان پژوهش به عنوان محوری‌ترین بخش در برنامه ریزی درسی و تولید محتوای آموزشی، مسئولیت بسیار سنگینی پیدا کرد. ضرورت ارائه محتواهای الکترونیکی به طور مستقیم در فرایند یادگیری رسمی مجازی که باید بر بستر فضای مجازی در اختیار دانش آموزان و معلمان قرار می‌گرفت از چالش‌های بسیارجدی وزارت آموزش و پرورش بود، از آنجایی که این محتواها برای همه پایه‌ها و دروس مهیا نبود، سیاست ساماندهی وسازماندهی با استفاده از منابع محتوایی موجود و توانمندی‌های کشور در دستور کار قرار گرفت.