ضرورت تغییر در رویکرد حوزه آموزش گردشگری

به گزارش «تاریخ‌ما» به نقل از میراث آریا به نقل از روابط عمومی سازمان میراث
فرهنگی، صنایع دستی وگردشگری،  زاهد شفیعی با اشاره به موضوع
پایش کیفی و اولویت‌بندی راهبرد‌های دفتر آموزش و مطالعات گردشگری
گفت: «اهمیت نقش آموزش در صنعت گردشگری و نیز بررسی وضعیت موجود
متناسب با چشم انداز پیش رو، زمینه تغییر و اولویت‌بندی راهبردهای
این حوزه را سبب شده است.»

او با بیان اینکه  پایش کیفی و طراحی شاخص‌ها یکی از
اولویت‌های مذکور به شمار می‌آید؛ افزود: «ایجاد نظام نظارت و
رتبه‌بندی موسسات و مراکزآموزشی و نیز بازنگری دوره و محتوای
آموزشی یکی از اهم اقدامات پیش رو در راستای توجه به پایش کیفی
این حوزه به شمار می‌آید.»

شفیعی همچنین ادامه داد: «تنوع‌بخشی به سرفصل‌های آموزشی با طراحی
دوره‌های جدید مبتنی بر نیاز بازار کشورهای هدف و نیز مقتضیات این
صنعت نیز در  اولویت راهبردهای بازنگری شده جای گرفته‌اند.»

مدیر کل دفتر مطالعات و آموزش گردشگری با اشاره به اینکه در
رویکرد جدید پیش رو در حوزه آموزش، همگانی و عمومی‌سازی این حوزه
در دستور قرار دارد؛ وی در گفتگو با تاریخ ما تصریح کرد: «این امر بدان معناست که آموزش
باید مشمول تمامی اجزای زنجیره ارزش و ذینفعان گردشگری شود.»

او در تشریح اجزای این زنجیره گفت:  «آموزش به گردشگران با
انتقال شاخصه‌های: «فرهنگ گردشگری و سبک زندگی»، «گردشگری به
عنوان یک مصرف عمومی نه کالای خاص» و نیز آموزش ذینفعان بخش خدمات
گردشگری شامل رانندگان وسایط و ناوگان حمل‌و‌نقل عمومی،
اتوبوس‌های بین‌راهی، مراکز بین‌راهی و غیره بخشی از این رویکرد
است.»

شفیعی با بیان اینکه گردشگری، علم و صنعتی انسان محور است و از
این رو موضوع آموزش نیروی انسانی بیش از هر حوزه ای اهمیت می
یابد؛ افزود: «تقویت نگاه فرابخشی سازمان با تشکیل اتاق فکر
درراستای دستیابی به هدف تقویت بخش مطالعات کاربردی و پاسخگویی به
نیازهای آموزشی راهبردهای کلان گردشگری کشور نیز یکی دیگر از گام
های اجرایی پیش‌بینی شده است.»

مدیر کل دفتر مطالعات و آموزش گردشگری همچنین با تاکید بر اینکه
 ارتباط با سازمان های بین المللی و استفاده از تجربیات
جهانی موفق در حوزه آموزش نیز تاثیر مستقیمی بر فرآیند بومی‌سازی
مباحث مربوطه خواهد گذاشت؛ گفت: «نحوه  برگزاری دوره
 توانمند‌سازی روستاهای هدف و اقامتگاه‌های بوم گردی یکی از
مواردی است که مبتنی بر نگاه بین المللی؛ میزان تاثیرپذیری جامعه
بومی و تفهیم سرفصل‌های آموزشی  در این زمینه افزایش خواهد
داد.»