کتابهای تاریخ از تاریخ ایران تا آموزش پرورش و شهر ها
کتابهای دانشگاهی درسی با موضوع تاریخ، به عنوان منابع اصلی برای آموزش و پژوهش در رشته‌های تاریخ، علوم انسانی و اجتماعی مورد استفاده قرار می‌گیرند. این کتاب‌ها معمولاً به بررسی تحولات تاریخی، روندهای سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی در دوره‌های مختلف می‌پردازند و با رویکردی تحلیلی یا توصیفی، وقایع را در چارچوب نظری خاصی بررسی می‌کنند.
ویژگی‌های کتابهای درسی تاریخ در دانشگاه‌ها:
- تقسیم‌بندی دوره‌ای: معمولاً بر اساس دوره‌های تاریخی (مثلاً باستان، قرون وسطی، معاصر) یا جغرافیایی (تاریخ ایران، جهان، اسلام و…) سازمان‌دهی می‌شوند.
- منابع معتبر: بر پایه اسناد، آثار مورخان برجسته و پژوهش‌های جدید تألیف می‌شوند.
- رویکردهای مختلف: برخی کتاب‌ها بر اساس مکاتب تاریخ‌نگاری (مثلاً مارکسیستی، پوزیتیویستی یا پسامدرن) نوشته شده‌اند.
- کاربرد آموزشی: شامل پرسش‌ها، تمرین‌ها، نقشه‌ها و نمودارها برای تسهیل یادگیری هستند.
- تلفیق نظریه و واقعیت: تحلیل علل و پیامدهای رویدادها همراه با بررسی نظریه‌های تاریخی.
نمونه‌های مشهور:
- تاریخ ایران: تاریخ ایران کمبریج، تاریخ ایران باستان (حسن پیرنیا)
- تاریخ جهان: تاریخ تمدن (ویل دورانت)، تاریخ جهان (فیلیپ فرناندس-آر메ستو)
- تاریخ اسلام: تاریخ اسلام (حسن ابراهیم حسن)، سیره نبوی (رسول جعفریان)
این کتاب‌ها نه‌تنها برای دانشجویان تاریخ، بلکه برای پژوهشگران و علاقه‌مندان به تحلیل رویدادهای گذشته نیز مفید هستند.
تاریخ ایران باستان جلد اول حریریان آموزگار سمت
- ویژگی های محصول
- نویسنده : ژاله آموزگار, صادق ملک شهمیرزادی, محمود حریریان, نادر میر سعیدی
- ناشر : انتشارات سمت
- تعداد صفحه : ۲۲۸
- سال چاپ : ۱۴۰۲
جهت مشاهده کتاب تاریخ ایران باستان محمود حریریان به سایت جوانه کتاب مراجعه فرمائید
تاریخ شکل شهر تا انقلابات صنعتی موریسون رضا زاده دانشگاه علم و صنعت ایران
موضوع کتاب: تاریخ و مهندسی معماری, مهندسی شهرسازی, دولت شهرهای یونانی
کتاب تاریخ شکل شهر تا انقلاب صنعتی حاضر یکی از بهترین کتاب ها درباره تاریخ شهرسازی و تحولات مربوط به آن است که نویسنده نتایج تحقیقات و مشاهدات خود را با استناد به مطالعات تخصصی و متخصصان دیگر کشورها و دوره‌ها در این کتاب آورده است.
تاریخ آموزش و پرورش ایران کمال درانی سمت
بدون تردید یکی از ارکان اساسی تکوین، توسعه و انتقال عناصر فرهنگی هر جامعه، نظام تربیتی آن است. نهاد تعلیم و تربیت در ایران نیز بر پیشینه ای استوار است که بدون بررسی و شناخت آن، امکان درک مناسبات کنونی میسر نخواهد بود.
این کتاب اثری است تاریخی بر مبنای مستندات پژوهشگران و تاریخ نویسان درباره تحولات نظام آموزش و پرورش در ایران، راهنمایی است بر درک ضرورت ها، تفسیر تحولات و اصول مترتب بر آنها؛ برای فهم آنچه بوده است، آنچه باید باشد و آنچه خواهد بود.
این کتاب تاریخ آموزش و پرورش ایران کمال درانی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس« تاریخ اموزش و پرورش ایران» به ارزش ۲ واحد تدوین شده است.
